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terça-feira, 9 de fevereiro de 2010

CRONOGRAMA – MONOGRAFIA I -2010.1

Data
 Tutoria

                  Atividades/tarefas

Local/horário

FEV/10


11/02

3ªs (manhã)
 5ªs (tarde)

3ª feira         

Tutoria individual agendada


Aula presencial (coletiva)

Início da Pesquisa Bibliográfica: Revisão da Literatura – cinco (05) fontes
Escolha do Tema e do Orientador

Sl. NEPEDD
09:00 -11:00h
17:30-19:30h

Sl. PRÁTICA
18:00h


Março/10


Até 12/03
3ªs (manhã)
 5ªas(tarde)

Tutoria individual agendada

Entregar (= 03 pontos)
. Relatório de Leitura – mínimo 05 fontes
. Termo de Compromisso
. Identificação do PROJETO

09:00-11:00h
17:30-19:30h


Abril/10


A critério do aluno


  


Tutoria online  
            +
Acompanhamento com monitores
Complementação pesquisa bibliográfica: mais 05 (cinco) fontes
Relatório de Leitura (+ 05 fontes)
A qualquer
momento

Sl. NEPEDD
  (monitores)

Maio/10

06/05
 3ªs
 5ªs

Presencial
(coletiva)

Tutoria individual agendada. 

Apresentação da versão parcial do Projeto + entrega dos 05 últimos RLs (fichamentos).
Aprofundamento do MARCO TEÓRICO
09:00-11:00h
17:30-19:30h

Sl. Prática
  18h

Junho/10

Até 01/06
 3ªs e 5ªs


  (07 pontos)
Tutoria individual agendada: apoio à redação  do texto do Projeto (08-10 páginas)
_______________________________________
Prazo final para o depósito do PROJETO DE PESQUISA
09:00-11:00h
17:30-19:30h
 
Qualquer horário

ELABORAÇÃO DO PROJETO DE TCC - MONOGRAFIA I - 2010.1

MONOGRAFIA I (Elaboração do PROJETO de TCC)
(Portaria nº 1.886, de 30/12/1994 do MEC e Resolução nº 09, de 29/092004).


SUGESTÃO DE BIBLIOGRAFIA
(para cuidar dos aspectos metodológicos do trabalho jurídico)

           
 -ABNT*- ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. São Paulo, 2006. 

-ECO, Umberto. Como se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva, 1989.

-FEITOSA, Vera Cristina. Redação de textos científicos. Campinas: Papirus, 1995.

- IDE, Pascal. A arte de pensar. São Paulo: Martins Fontes, 1995.

- KOCH, Ingedore Villaça. A coesão textual. São Paulo: Contexto, 1996.
   
- NUNES*, Luiz Antonio Rizzato. Manual da Monografia Jurídica: como se faz uma 
   Monografia, uma dissertação, uma tese. São Paulo: Saraiva, 2008. 

- SOBRINHO, José Wilson Ferreira. Pesquisa em Direito e Redação de Monografia          Jurídica. Porto Alegre: Fabris Editor, 1997.


(*) – Leituras obrigatórias. A cópia da ABNT atualizada está disponível na fotocopiadora (pasta de Monografia I e II).

SUGESTÃO DE ESQUEMA DO PROJETO DE PESQUISA – Monografia I - 2010.1


APRESENTAÇAO:

  1. TÍTULO DA PESQUISA
  2. ORIENTADOR
  3. LOCAL e data
  4. ASSINATURAS

           ESTRUTURA:


  1. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DA PESQUISA

  1. ENUNCIADO DA HIPÓTESE - (somente se houver pesquisa de campo)

  1. INTRODUÇÃO SUMÀRIA DO MARCO TEÓRICO (obrigatoriedade de escrever entre 08 e 10 páginas de embasamento teórico do PROBLEMA da pesquisa, observando os objetivos e de acordo com a bibliografia indicada no projeto).

  1. JUSTIFICATIVA da pesquisa (01 página)

  1. OBEJTIVO GERAL DA PESQUISA

  1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA PESQUISA (até 04)

  1. INSTRUMENTO METODOLÓGICO (explicar sucintamente como pretende executar a pesquisa)

  1. CRONOGRAMA de EXECUÇÃO (especificar as metas que serão cumpridas e em que prazo/tempo).

 9. BIBLIOGRAFIA (obrigatoriedade de referir o mínimo de 10 (dez) fontes relacionadas ao tema e citadas no marco conceitual).  

IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO: MONOGRAFIA I – 2010.1


DATA de ENTREGA NO NEPEDD:  até 12 de março de 2010.








ALUNO/A:_____________________________________________________________                                                                        

Telefone:                                            E-mail (legível):   


TÍTULO DO PROJETO:

PROBLEMA: (até 10 linhas: use o verso)


JUSTIFICATIVA: (01 página, anexar)

OBJETIVO GERAL + OBJETIVOS ESPECÍFICOS (até 04), no verso.


Assinatura do ORIENTADOR:
Co-orientador (se houver):

OBS.: ANEXAR: 1) CÓPIA do TERMO de COMPROMISSO +
                               2) CINCO (05) Relatórios de Leitura (fichamentos)



MONOGRAFIA I - 2010.1

Prezado(a) Aluno(a) de MONOGRAFIA I:

Para a entrega das seguintes TAREFAS do CRONOGRAMA:
· Relatórios de Leitura (Fichamentos),
· Termos de Compromisso,
· Identificação do Projeto e
· PROJETO definitivo da sua Monografia,

NUNCA faça uso de capa de plástico (é totalmente dispensável por predatória).
Da mesma forma, é interessante que some todos os esforços no sentido de que o papel utilizado na impressão e/ou fotocópia dos mesmos seja sempre reciclado.

O NEPEDD, apoiando o compromisso da FAL, assume sua  responsabilidade com o Direito e a Ética no campo do Meio Ambiente. Em conseqüência, com a atitude consciente de cada um de vocês, estaremos evitando que mais uma árvore seja cortada.

Muito obrigada,

Profª Erinalva Medeiros, Ph.D.
Coord. NEPEDD/FAL

PASSOS INICIAIS - MONOGRAFIA I - 2010.1

1. O TEMA - Concentre-se na escolha do tema, evitando quaisquer assuntos que já tenha sido objeto de estudo monográfico em períodos anteriores.
Superado este primeiro momento, sua tarefa mais importante e crucial é procurar problematizar o tema escolhido.

O que significa isto?


2. DEFINIR O PROBLEMA.

Significa simplesmente que todo e qualquer processo de conhecimento, mesmo tratando-se de um estudo tipo iniciação científica, como é o caso da Monografia, requer a definição do PROBLEMA.

O PROBLEMA é o ponto de partida de todo estudo; é o motor de qualquer tipo de pesquisa.
Então: se todo estudo tem como finalidade resolver um problema, qual é o PROBLEMA (jurídico, evidentemente) a ser pensado e resolvido por cada um de vocês, de acordo com o tema escolhido?

3. A melhor forma de fazer brotar um PROBLEMA é através da dúvida (ou da curiosidade) que o assunto desperta. E, seguramente, a maneira mais fácil e prática de explicitar ou definir o PROBLEMA é mediante a forma gramatical de uma PERGUNTA.
Em outras palavras: transforme a inquietação provocada pela sua dúvida em uma pergunta à qual você deverá responder de forma objetiva e consistente (o que lhe levará à hipótese que vai ser investigada por você no seu estudo; hipótese que deve se constituir na resposta ao problema; ou seja, na solução).
Agora bem: se toda aproximação a um tema ou assunto supõe uma PERGUNTA, esta, por sua vez, não poderá ser apresentada de forma ambígua, ou seja, com imprecisões.

4. Para tanto, você deverá encontrar um MARCO CONCEITUAL  ou TEÓRICO pertinente (as fontes, a literatura, etc.) ao problema da pesquisa ou do estudo: só assim conseguirá apresentar as soluções para o PROBLEMA.
Com isto queremos dizer que, para não buscar no vazio, ou, inclusive, para evitar sentir-se “perdido”, fazendo as coisas em vão, é necessário e fundamental definir antes, de maneira adequada, o campo teórico do problema, através das leituras mínimas exigidas (ou seja, a exploração bibliográfica das dez (10) fontes).

5. REVISÃO DA LITERATURA - O critério mais eficaz à hora de realizar a busca bibliográfica é levar em conta a abrangência, a atualidade, a relevância e a pertinência da informação, isto é, da   
Literatura ou dos textos (as obras, capítulos ou artigos) que vão servir de fundamentação ao tema. Se você não encontra fontes que abarquem estes quatro níveis de consulta, o melhor é esquecer o assunto e partir para outra temática com possibilidade de ser confirmada como estudo, o que quer dizer, possível de ser fundamentada.

6. Depois da definição do PROBLEMA, deverá encarar o passo seguinte, qual seja: fixar os OBJETIVOS: geral e específicos.

Recorde que, de antemão, com o propósito de evitar prolixidades desnecessárias, estabelecemos que os OBJETIVOS ESPECIFICOS não devam ultrapassar o número de quatro (04).
Em conseqüência, tenha sempre presente que, os OBJETIVOS devem definir o que cada um se compromete a desenvolver, ou, o que é o mesmo, a entregar como resultado da pesquisa ou do estudo, na forma de capítulos, quando da execução do projeto (Monografia II, com três capítulos).

Em síntese:



A determinação clara e precisa do PROBLEMA (a formulação coerente da pergunta) e, de igual forma, dos OBJETIVOS (o propósito a alcançar), é condição imprescindível para a construção do MARCO CONCEITUAL ou TEÓRICO (a partir das fontes do conhecimento que oferecem as respostas e permitem levar o estudo à meta segura).

CRONOGRAMA – MONOGRAFIA II -2010-1

Data
 Tutoria

                  Atividades/tarefas

Local/horário
Fevereiro







08/02 (2ª)

2ªs (noite)

4ªs (manhã)





Coletiva
Tutoria individual agendada
Pesquisa Bibliográfica: complementação da Revisão da Literatura e dos relatórios de leitura (fichamentos das 20 fontes)
____________________________

Sala de Prática

Sala Nepedd
17:30-19:30h

09:00-11:00h


_________

18 horas

 Março


Até 12/03



15-30/03
 2ªs e 4ªs

   




Livre


.  Complementação da Pesquisa Bibliográfica
.  Registro das 20 fontes.   

.  Entrega do Termo de Compromisso
.  Entrega do 1º Relatório, dos fichamentos e do esboço preliminar da monografia.

Tutoria online
http://www.nepeddtccfal.blogspot.com/
17:30-19:30h

09:00-11:00h



A qualquer hora
Abril




Maio

10/05



    Dia:
a critério do         aluno



Coletiva


. Tutoria online





. Sala de Prática
. Entrega do 2º Relatório e da versão    parcial do texto
 A qualquer hora.






18:00h




Até 31/05

 2ªs e 4ªs

__________
.Tutoria individual agendada
. Revisão Final do Texto
____________________________

Depósito do TCC + 3º Relatório

17:30-19:30h
09:00-11:00h


Protocolo
Junho


. Sessões de defesa pública


HORÁRIOS DE MONITORIA - 2010.1



SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA

10:00h  às 11:30h
YNNAYARA








17:30h às 18:30h
 WAGNER

17:30 às 18:30h
BENIVAL 

17:00 às 18:30h
YNNAYARA


17:30 às 18:30h
BENIVAL 

17:30h às 18:30h
WAGNER

18:00 h às 20:00h
FERNANDA

18:00 h às 21:00h
KATIA LIA

terça-feira, 2 de fevereiro de 2010

TERMO DE COMPROMISSO PARA ORIENTAÇÃO


COORDENAÇÃO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO
TERMO DE COMPROMISSO PARA ORIENTAÇÃO

O(a) Professor(a) __________________________________________________________ compromete-se a orientar, durante o período 2010.1 o(a) aluno(a) _____________________________________________________, matriculado(a) no Curso de ________________da Faculdade de Alagoas – FAL, sob o número __________________________,e com correio eletrônico ___________________________________________, na elaboração de:



TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC ( )

INICIAÇÃO CIENTIFICA – IC ( )

Sob o tema/título:__________________________________________________________.

O(a) Professor(a) e o(a) aluno(a) estão cientes de que seus deveres e direitos encontram-se normatizados através dos seguintes Regulamentos: Regulamento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, do CURSO DE DIREITO de 16 de maio de 2006; Regulamento do Programa de Iniciação Científica da Faculdade de Alagoas – FAL, de 10 de Dezembro de 2003 (além das normas específicas, no caso da Iniciação Científica, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq, conforme a Resolução 015/2004) .



Maceió,____ de ______________________________ de 2010.



______________________________________________________

Assinatura do(a) Professor(a)

_______________________________________________________

Assinatura d(a) aluno(a)

Relatório Parcial de Monografia II

NEPEDD – SUPERVISÃO E TUTORIA DE MONOGRAFIA

Profª. Erinalva Medeiros Ferreira, Ph.D.
Relatório Parcial de Monografia II

Curso: DIREITO Data: ____/_____/2010.1
Aluno/a:___________________________________________________________
Professor Orientador: ________________________________________________

Instruções para o Aluno:

O relatório deverá conter as atividades desenvolvidas pelo aluno durante o período estipulado no cronograma do período, assim com os dias de encontro com o professor orientador e seu parecer de admissibilidade.

O relatório somente será aceito dentro do prazo do cronograma e com a assinatura do Professor-Orientador.
Instruções para o Professor-Orientador:
O Orientador deverá dar o “de acordo” somente se o aluno cumpriu com todas as atividades designadas, atestando a veracidade das mesmas.

Caso contrário, ressalvar o que o aluno deixou de cumprir.

Atividades desenvolvidas pelo Aluno: (memória descritiva)


Datas de encontro com o Professor-Orientador: _______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________
Parecer de admissibilidade do Professor-Orientador e/ou ressalvas (use o verso)
Assinaturas:

RECOMENDAÇÕES - TCC 2010.1

DA EXECUÇÃO DO PROJETO APROVADO:

1. ATITUDES DE ESTUDO:
Disciplina: cumprir os prazos (não deixar para outro momento...)

Ler e anotar (fichar)

Escrever e revisar

Mostrar (ao Orientador e à Tutora da disciplina)

Reescrever e corrigir (inúmeras vezes)

2. CONSIDERAÇÕES À HORA DE REDIGIR O TEXTO:
Preocupe-se que o texto seja:

– conciso

– Ordenado com lógica

– Informativo (documentado)

– Fluido e que contenha citações diretas somente quando relevantes

– Bem fundamentado, com detalhamento conceitual e de dados.

3. Sobre a ABNT
Lembre-se de atender às regras da ABNT, conforme exige o Regulamento de Monografia do Curso de Direito.

A forma é importante...

Porém, deve primar pelo conteúdo: a forma não substitui a fundamentação consistente.

E menos ainda os resultados que devem ser apresentados com rigor.

4. A INTRODUÇÃO:
- Última parte a escrever: trata-se de uma abordagem sucinta de como foi desenvolvido o estudo: especificar os objetivos do trabalho, dar uma idéia dos resultados obtidos em cada capítulo (respostas ao problema), do material e do método utilizado, etc.


5. O DESENVOLVIMENTO (ou discussão do assunto em TRÊS capítulos)

Discussão dos conceitos, dos documentos e/ou dos dados à luz da literatura (as 30 fontes mínimas exigidas)

6. CONCLUSÃO:
Apresentação, a partir do exposto, das sugestões para corrigir o problema ou para afiançar as respostas encontradas. Nunca recorrer a novas fontes, etc.

7. BIBLIOGRAFIA CITADA:

Lembre-se de que há vários formatos: deve unificar o formato de sua escolha.

E, muita atenção: JAMAIS liste se não citar e NUNCA cite se não listar.

8. COMO ESCREVER O RESUMO:

O Resumo deve ser uma apresentação concisa das idéias de um texto (Norma NBR 6028, da Associação Brasileira de Normas Técnicas), constando: identificação, introdução, método, resultado e conclusão.

Deve-se observar:

-> um só parágrafo, espaço simples.

->3ª pessoa do plural e com frases pouco extensas

->ordem direta das frases

-> palavras-chave (até cinco)

-> língua estrangeira


PROIBE-SE com rigor:
1. Plágio: é crime intelectual

2. Parágrafos excessivamente longos, meramente descritivos

3. “Achismos” de todo tipo

4. Falacias

5. Compra de idéias.

MONOGRAFIA II SUSTENTÁVEL


Prezado (a) Aluno(a) de MONOGRAFIA II:

Gostaríamos de relembrar:
1. Para a entrega das seguintes TAREFAS do CRONOGRAMA:

• Relatório de leitura (RL) ou Fichamentos (usar frente e verso da folha),

- Relatório do desenvolvimento do projeto,

• Termo de Compromisso,

• Versão preliminar (frente e verso da folha),

• PROJETO definitivo da sua Monografia,
USE SEMPRE PAPEL RECICLADO!
2. NUNCA faça uso de capa de plástico.
O NEPEDD, em sintonia com o compromisso da FAL no âmbito da responsabilidade sócio-ambiental, agradece a atitude consciente de todos(as).

Muito obrigada,
Profª Erinalva Medeiros, Ph.D.
Coord. NEPEDD/FAL
nepedd@fal.br; nepeddtccfal@hotmail.com
3597-2810

DESDOBRAMENTO DO CRONOGRAMA



1. Conclusão da busca bibliográfica: referência da literatura mínima a ser citada no texto (20 fontes + as 10 já fichadas em Monografia I), por ordem técnica (ABNT), de importância material e significativa para o estudo;

2. Visão geral da literatura (para expor as perspectivas atuais sobre o tema em análise e para facilitar a própria visão e argumentos de apoio);
3. Leituras e anotações (fichamentos);
4. Organização das idéias em esquema prévio;
5. Redação inicial (rascunho ou primeira versão) - texto preliminar e geral para ir esboçando as idéias, com a finalidade de: conhecer com clareza o que se pretende explicar e utilizar os vocábulos com rigor (conceitos precisos de modo a expressar sem complicações e com ordem lógica o sentido do discurso);
6. Cuidados: seguir rigorosamente o proposto no PROJETO; redação adequada (metodológica e formalmente) à ABNT, veracidade; etc.
7. Observação do calendário: – entrega dos fichamentos restantes (20) da primeira versão parcial (preliminar) no NEPEDD, com bibliografia completa.
Quaisquer dúvidas, não duvidem de nos consultar e, também, não esqueçam de agendar os encontros obrigatórios de tutoria presencial.
Atenciosamente,

Erinalva Medeiros Ferreira, Ph.D.

Profª Tutora/Monografia II

Coord. NEPEDD - nepeddtccfal@hotmail.com; nepedd@fal.br;

SKYPE: emeferr

3597.2810

CALENDÁRIO DE MONOGRAFIA II (TCC) - PERÍODO ACADÊMICO 2010-1


PLANO DE ATIVIDADES (para acompanhamento):


1. Sessões (mínimo de 03) com Orientador: cumprimento dos relatórios;

2. Execução rigorosa do Projeto aprovado em Monografia I: elaboração do TCC – exigências metodológicas e outras formalidades conforme Cronograma;

3. Freqüência obrigatória com a professora-tutora da disciplina: encontros coletivos, tutoria individual e por grupo específico (mesmo orientador);

4. Pasta com documentos do PORTFOLIO (com projeto, ABNT atualizada e demais documentos; papel reciclado);

5. Atualização do Termo de Compromisso (até 01/03).


TUTORIA:

1. ON-LINE (internet, MSN, skype): 15 de março a 30 de abril de 2010.

2. PRESENCIAL - com o mínimo de dois (02) encontros obrigatórios para apresentação dos relatórios, argüição de revisão de literatura, etc., no período de:

01 de fevereiro a 13 de março e 03 de maio a 04 de junho de 2010.
PRAZOS para entrega do TEXTO da MONOGRAFIA:
1º) Prazo livre: A partir de 03/05, nos termos do Regulamento de Monografia do Curso de Direito, para apresentação e defesa em maio.
2º) Prazo obrigatório -Até 05/06/2010 - (peremptório) – para apresentação e defesa até 30 de junho.

CONTATOS E AGENDAMENTO DE HORA PARA TUTORIA:

- Na sala da profª da disciplina ou no Atendimento ao aluno (conforme horários indicados no cronograma).

OBS: Todas as dúvidas e/ou solicitações devem ser dirigidas diretamente à professora responsável pela disciplina.

Direções eletrônicas:

nepeddtccfal@hotmail.com; erinalva@fal.br; nepedd@fal.br

Erinalva Medeiros Ferreira, Ph.D.

Profª de Monografia II

3597-2810